傻子（智障兒童）的未來應對與智力培養(yǎng)

背景介紹

每個家庭都期望孩子正常、開心幸福地成長，但因遺傳、孕期外界刺激等因素，部分孩子腦神經(jīng)受損成為智障兒童，這對家庭而言如晴天霹靂。下面為您介紹應對智障兒童未來及培養(yǎng)其智力的方法。

傻子以后怎么辦

1. 培養(yǎng)孩子生活自理能力：生活自理能力指智障兒童在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動能力，是一個人應具備的最基本生活技能，涵蓋自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。其形成有助于培養(yǎng)智障兒童的責任感、自信心以及處理問題的能力，對今后生活影響深遠。家長和老師應從小培養(yǎng)。
2. 為孩子創(chuàng)造發(fā)展獨立性的環(huán)境：父母要有計劃、有目的地交給孩子力所能及的事和任務，讓他們獨立完成。孩子遇到困難時，鼓勵其自己想辦法克服；完成任務時，及時給予欣賞和贊揚，使其體驗成功的喜悅。

智障兒童的智力如何培養(yǎng)

1. 豐富知識，開拓眼界：發(fā)展智力需正確處理智力與知識的關系，智力在掌握知識過程中形成和發(fā)展，離開知識掌握，智力就成無源之水、無本之木。給兒童傳授知識是否全面、方法是否得當影響智力發(fā)展，對智障兒童更是如此。
2. 發(fā)展幼兒的語言：1 - 6歲是兒童口頭語言逐漸發(fā)展的關鍵時期，許多有作為的科學家、藝術大師、文學家等都有良好的語言訓練。對智障兒童要多加強化語言，多聽、多練。

總結與建議

若家中寶寶有缺陷，家長需花費更多時間和精力照顧。早發(fā)現(xiàn)孩子是智障，應及早尋求專業(yè)治療，同時在孩子小時候不斷強化其生活自理能力，減輕家庭未來負擔，照顧和教育智障兒童需要更多耐心。