12 - 15歲孩子叛逆問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

隨著孩子年齡增長(zhǎng)，叛逆期是其成長(zhǎng)中必然經(jīng)歷的正常階段。十幾歲的孩子正處于青春發(fā)育期，開(kāi)始對(duì)事物有自己的想法和對(duì)策，家長(zhǎng)需以積極心態(tài)正確對(duì)待孩子的叛逆期，并適當(dāng)放手。那么，12到15歲孩子叛逆該怎么辦呢？

青春期叛逆現(xiàn)象分析

青春期的叛逆是比較正常的現(xiàn)象。孩子出現(xiàn)叛逆，往往是有不順心之事或?qū)δ承┦虑椴粷M(mǎn)，想借此發(fā)泄。作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子表現(xiàn)未達(dá)期望時(shí)，不要一味責(zé)怪，不要彰顯權(quán)威，也不要當(dāng)眾說(shuō)傷孩子自尊的話(huà)，否則會(huì)傷害其自尊心，使其耍個(gè)性、呈現(xiàn)異常表現(xiàn)以維護(hù)自尊。

引發(fā)孩子叛逆的原因

• 不當(dāng)?shù)慕逃绞剑汉⒆釉诔砷L(zhǎng)中不斷變化，父母教育方式需適時(shí)調(diào)整。若因孩子想法與自己相左，強(qiáng)行要求其按自己要求做，會(huì)漠視孩子真正需求，不利于其健康成長(zhǎng)。
• 教育態(tài)度問(wèn)題：教育孩子不能采取高壓政策，更不能諷刺挖苦，應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞孩子，肯定和鼓勵(lì)其進(jìn)步與努力，低聲細(xì)語(yǔ)教育更易取得好效果。
• 不同年齡段引導(dǎo)方式差異：對(duì)較小孩子，可通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力、給出選擇等方式引導(dǎo)；對(duì)較大孩子，可通過(guò)講道理、正面引導(dǎo)和肯定的方式引導(dǎo)。
• 家庭環(huán)境影響：父母言行不一或家庭氛圍不和諧，孩子更易逆反。父母是孩子的引領(lǐng)者和榜樣，言行不一易招來(lái)孩子不滿(mǎn)；父母關(guān)系緊張、經(jīng)常吵架，孩子要么厭惡，要么逃避，父母難以樹(shù)立權(quán)威，孩子會(huì)越走越遠(yuǎn)。

應(yīng)對(duì)叛逆期孩子的建議

處于叛逆期的孩子已有獨(dú)立意識(shí)，在意個(gè)性標(biāo)榜，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立生活空間，家長(zhǎng)過(guò)多干預(yù)會(huì)引起反感，不利于思想交流。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子平等相處，對(duì)孩子的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，會(huì)收到意想不到的效果。

結(jié)論：家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆期，了解引發(fā)叛逆的原因，采取合適的教育方式與孩子平等溝通，有助于孩子順利度過(guò)叛逆期。