兒童多動癥三個主要癥狀是什么
兒童多動癥相關(guān)知識
兒童多動癥癥狀的背景
不少兒童患有多動癥，這常讓家長煩躁且不知所措。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子好動，但不確定是否患上多動癥，因此想了解其癥狀。
兒童多動癥三個主要癥狀
- 注意力不集中：這是兒童多動癥的重要標(biāo)志之一。
- 極度活躍：孩子運(yùn)動細(xì)胞過于發(fā)達(dá)，坐著時不停扭動身體，總是跑或爬，不能長時間安靜。兒童早期教育學(xué)家艾倫教授解釋，極度活躍是多動癥的常見特征。
- 易沖動：許多多動癥兒童非常容易沖動。例如在課堂上，不等老師點(diǎn)名就自己站起來回答問題；做游戲時等不及順序，爭搶玩具；在錯誤時間說不恰當(dāng)?shù)脑?；?jīng)常打斷別人說話等。
多動癥與頑皮多動的區(qū)別
| 多動癥患兒 | 頑皮兒童 | |
|---|---|---|
| 興趣愛好 | 興趣愛好少，即使對喜歡的游戲機(jī)、少兒電視節(jié)目等，也不能專心致志。 | 對感興趣的活動能全神貫注，討厭別人干擾。 |
| 行動特點(diǎn) | 行動呈沖動性，雜亂無章、有始無終。如做作業(yè)時不能全神貫注，做做玩玩，粗心草率，做事常半途而廢或頻繁轉(zhuǎn)換。 | 行為具有一定目的，并有計(jì)劃和安排。 |
| 自控能力 | 自控能力差，無論在什么場合都忙碌不停、胡亂吵鬧。如在教室不能靜坐，常在座位上扭動、站起，嚴(yán)重時離開座位走動、擅自離開教室，話多、喧鬧、插嘴、惹事生非，影響課堂紀(jì)律以引起別人注意。 | 在陌生環(huán)境和嚴(yán)肅場合能安分守己，不敢胡鬧，自我控制能力較強(qiáng)。 |
總結(jié)
僅依據(jù)上述三個癥狀判斷孩子是否患有多動癥過于武斷，若孩子出現(xiàn)相關(guān)癥狀且家長無法判斷，應(yīng)帶孩子去醫(yī)院檢查確診。
* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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