嬰兒智障兒童的表現(xiàn)

嬰兒剛出生時(shí)身體嬌小，各部分發(fā)育尚不完善。每個(gè)家庭都期望孩子聰明健康，但仍有不少弱智兒童出生。以下是嬰兒智障兒童的具體表現(xiàn)：

• 吃奶困難：出現(xiàn)在嬰兒時(shí)期，智力低下的嬰兒最早癥狀往往是吃奶困難，不會(huì)吸吮，易吐奶，這表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。
• 運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩：智力低下的寶寶比正常寶寶明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作起始年齡比正常同齡兒晚，走路更明顯，常3 - 4歲或4 - 5歲才會(huì)自己走，且走不穩(wěn)。
• 面容、體態(tài)異常：有些先天性智力低下的寶寶在面容體態(tài)上有異常表現(xiàn)，神情呆滯、面無表情，對(duì)周圍人和事物不感興趣。如先天愚型患兒有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等“國際臉”表現(xiàn)；患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱特別?。患谞钕俟δ艿拖碌纳聿陌?，苯丙酮尿癥的皮膚異常白、毛發(fā)顏色淺等。
• 會(huì)笑時(shí)間延遲：正常嬰兒出生后4 - 6周會(huì)對(duì)母親微笑，弱智兒童到3 - 4個(gè)月時(shí)還不會(huì)笑。
• 語言發(fā)育落后：正常嬰兒7 - 8個(gè)月會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽，一歲半會(huì)說十來個(gè)字、能聽懂簡單指令，2歲左右會(huì)問簡單問題，3歲左右能基本表達(dá)思想。落后四五個(gè)月甚至1 - 2年才有這些表現(xiàn)，不注意大人說話，是智力落后信號(hào)。
• 不識(shí)數(shù)：3 - 4歲或更大還不會(huì)數(shù)數(shù)，更不會(huì)簡單加減計(jì)算。
• 玩手指活動(dòng)晚：正常兒3 - 4個(gè)月躺著時(shí)看手玩手，弱智兒一般6個(gè)月以后才出現(xiàn)，且動(dòng)作笨拙。
• 多動(dòng)：與過于安靜的嬰兒相反，多動(dòng)是某些智力落后寶寶的特點(diǎn)，4 - 5歲兒童表現(xiàn)明顯，這種多動(dòng)無目的，是不可抑制的興奮，碰到東西就摸，碰倒物品也不知扶起。
• 對(duì)環(huán)境的反應(yīng)性差：正常嬰兒出生后不久對(duì)環(huán)境中的人、事感興趣，醒著時(shí)東張西望。智力落后的嬰兒對(duì)環(huán)境漠不關(guān)心，1 - 2個(gè)月時(shí)不會(huì)與成人用眼睛對(duì)視，逗他不笑，整天安靜、很少哭鬧，易因過分安靜被忽視智力問題。
• 注意力不集中：智力落后寶寶注意力集中時(shí)間比正常寶寶明顯縮短，5 - 6歲時(shí)集中注意某個(gè)東西時(shí)間不超過5 - 6分鐘，對(duì)外界很少關(guān)注。
• 視力和聽力缺陷：嚴(yán)重視聽缺陷，如深度近視、遠(yuǎn)視、散光、全聾、弱聽等，會(huì)影響智力發(fā)育，因?yàn)橐暫吐犑侨伺c外界交流的途徑。

若孩子出現(xiàn)上述問題，應(yīng)積極帶其到醫(yī)院檢查確診，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并應(yīng)對(duì)，助力寶寶成長。