從呱呱墜地到能說會(huì)道,嬰兒的語言能力發(fā)展是一個(gè)漫長過程,這期間父母往往擔(dān)心寶寶語言能力發(fā)育不全。其實(shí),可依據(jù)不同階段嬰兒的語言表達(dá)能力,判斷其語言功能發(fā)育是否完善。
從嬰兒開始嘰嘰喳喳卻無法清晰表達(dá)時(shí)起,父母就期盼著他們真正說話。起初,嬰兒會(huì)用舌頭、嘴唇、上顎和新牙齒發(fā)出聲音。從發(fā)出無意義的“哦”“啊”等發(fā)音,到完全掌握語言能力,需要很長時(shí)間。在4 - 5個(gè)月時(shí),嬰兒可能會(huì)第一次說出“媽媽”或“爸爸”,但這并不代表他們真正會(huì)說話。
到十八個(gè)月時(shí),嬰兒可能擁有多達(dá)200個(gè)單詞的詞匯表,其中大多數(shù)是名詞,且此時(shí)他們還不能理解第一人稱的用法。在十八到二十個(gè)月之間,嬰兒語言學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),每天可以學(xué)習(xí)10個(gè)或更多單詞,有些嬰兒每半小時(shí)就能學(xué)習(xí)一個(gè)新詞。該階段嬰兒能掌握的詞匯量,一定程度上取決于父母的教導(dǎo)。
在兩歲到三歲之間,若家長引導(dǎo)得當(dāng),寶寶的詞匯量可增加到300個(gè)單詞。此時(shí),寶寶能通過連接名詞和動(dòng)詞造出簡單但完整的句子,使用祈使句的能力也大大提高,還會(huì)根據(jù)目標(biāo)不斷說話,調(diào)整語調(diào)、說話方式和單詞。
想要讓寶寶語言能力更出色,父母需付出更多時(shí)間教導(dǎo)。
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