兒童性教育全解析

一、什么是兒童性教育

兒童性教育是對受教育者進(jìn)行性科學(xué)、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會化過程。它并非只是讀一本書、聽一次講座或看一次錄像，而是一個涉及家庭、學(xué)校和全社會的教育系統(tǒng)工程，也是隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會化過程。其具體內(nèi)容包括：幫助孩子認(rèn)同自己的性別，依性別規(guī)定其性別角色行為和動情反應(yīng)；對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責(zé)或欺騙態(tài)度，既要教之以羞恥感，又不視為怪異和隱瞞；對男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來的”提問，父母應(yīng)坦然相告；讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍，培養(yǎng)其與同齡人相處的自然健康態(tài)度，建構(gòu)健康人格。

二、兒童性教育的分期

1. 嬰兒期性教育（0 - 3歲）：主要通過家長（主要是母親）對孩子的撫育喂養(yǎng)進(jìn)行。母親與兒童身體的接觸可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，促進(jìn)大腦分化發(fā)育。美國動物心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吃“金屬刺媽媽”奶長大的幼猴成年后不會進(jìn)行性活動且行為退縮、不合群，說明嬰兒期在滿足食欲的同時，還要滿足皮膚觸覺的發(fā)育需求。此時母子同被而眠對兒童發(fā)育有好處。
2. 幼兒期性教育（斷奶 - 6歲）：開始讓孩子認(rèn)識自己的性別，初步進(jìn)入性別角色，同時灌輸初步的性道德觀念，如男孩愛護尊重女性等，還要讓孩子學(xué)會基本的性衛(wèi)生知識，如大小便前洗手等。為便于關(guān)照幼兒，父母親與孩子同床而臥，但需分被而眠。孩子獨立能力強，能自己起夜時就應(yīng)分床。
3. 兒童期性教育（6 - 10歲）：兒童進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，社會知識和活動范圍擴大，有條件的家庭應(yīng)與孩子分房而居。此時孩子性意識增強，要教給孩子性衛(wèi)生基本知識，學(xué)會保持性器官衛(wèi)生，教會孩子保護自己，鼓勵獨立傾向，要求男女有別，教育男孩子尊重女性，教給孩子男女交往的一般道德規(guī)則，讓孩子自尊、自愛。
4. 少年期性教育（10 - 20歲）：多數(shù)孩子先后進(jìn)入青春發(fā)育階段，女孩子月經(jīng)來潮，男孩子初次遺精，開始注意異性，有朦朧性意識和交往要求。性教育內(nèi)容包括青春期生理衛(wèi)生知識、經(jīng)期衛(wèi)生知識、男女交往原則及注意事項、女孩子如何保護自己、初步的婚戀道德原則、明確法律與道德對兩性關(guān)系的基本要求、防止性罪錯發(fā)生，以及讓孩子認(rèn)識和接受自己。
5. 青年期性教育（20 - 35歲）：孩子成年，有獨立愛好和個性，逐步走向成熟，開始戀愛結(jié)婚、組建家庭。性教育主要內(nèi)容是如何承擔(dān)家庭的責(zé)任與義務(wù)、夫妻生活知識、子女教育知識、家庭經(jīng)濟知識，為建立家庭做好準(zhǔn)備。

三、幾歲開展最合適

性教育專家認(rèn)為家長對孩子進(jìn)行正確健康性教育時，要注意以下方面：

1. 合適的年齡：從理論上講，男女第一性征差異在孩子青春發(fā)育之前解答沒問題，就社會文化現(xiàn)狀看，最好在5歲之前解答。性教育要相對超前，但不能脫離孩子理解能力。
2. 合適的方法：5歲之前可用父母身體講解，5歲以后采用圖書、音像資料及其他方法較合適。
3. 合適的內(nèi)容：每個年齡段內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重，5歲前解決性別知識等簡單問題，青春發(fā)育前進(jìn)行性生理教育，青春發(fā)育時進(jìn)行性心理和性道德教育。

總之，對孩子進(jìn)行性教育要堅持自然、合適原則，不能刻意為之，也不能用成人眼光看待孩子問題。父母需重視孩子性教育，否則孩子可能出現(xiàn)性方面問題，甚至導(dǎo)致心理問題，影響性別認(rèn)同。

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