幼兒攻擊性行為的影響因素分析

在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中，很多小孩子都會(huì)經(jīng)歷不開(kāi)心的時(shí)刻。女孩不開(kāi)心時(shí)往往會(huì)哭泣，而男孩則可能通過(guò)打東西來(lái)宣泄情緒。當(dāng)與其他小孩相處不融洽時(shí)，打架的情況便時(shí)有發(fā)生。即便在幼兒園，老師反復(fù)教導(dǎo)小朋友不能打架、不能打人，但仍有不少孩子會(huì)出現(xiàn)打架行為。

幼兒攻擊性行為與性格密切相關(guān)。性格急躁的小孩，遇到不順心的事時(shí)容易沖動(dòng)行事，會(huì)通過(guò)打架、發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)情緒。這種性格的形成與家庭環(huán)境有很大關(guān)系，若家庭氛圍中存在急躁、沖動(dòng)的行為模式，小孩也容易受到影響。相反，有些小孩生氣時(shí)不會(huì)動(dòng)手，而是安靜地坐在一邊或向老師傾訴，這類小孩性格相對(duì)較好。

幼兒從小出現(xiàn)攻擊性行為，家長(zhǎng)必須予以重視。小孩在成長(zhǎng)初期，家長(zhǎng)往往會(huì)盡量滿足他們的需求，這使得小孩習(xí)慣了愿望被立即實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他們得不到想要的東西時(shí)，就可能會(huì)生氣，甚至動(dòng)手從別人手中搶奪，這種行為對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展不利。

影響幼兒攻擊性行為的因素眾多，家長(zhǎng)及身邊人的行為、平時(shí)對(duì)孩子過(guò)度寵溺等，都可能使孩子變得自私，進(jìn)而增加攻擊性行為出現(xiàn)的幾率。

結(jié)論：幼兒攻擊性行為受性格、家庭環(huán)境、家長(zhǎng)教育方式等多種因素影響，家長(zhǎng)應(yīng)重視并引導(dǎo)孩子糾正此類行為。