輕度弱智的相關(guān)問題及應(yīng)對策略

引言

“弱智”常被用作罵人的話語，但實際上這是一種真實存在的疾病，對于患者而言是不幸的。人們往往會關(guān)心遇到這種疾病是否只能放棄治療，以及是否有解決辦法。

面對輕度弱智孩子家長的不同態(tài)度及應(yīng)對

• 家長認知到問題但不甘心：部分家長雖意識到孩子的問題，卻懷著僥幸與自我安慰心理，將孩子放在正常孩子群體中，期望言傳身教和相似環(huán)境能讓孩子自然成長。這種做法不明智，相對容易說服家長改變觀念。
• 家長堅定認為不是孩子問題：有些家長受朋友、親戚、所謂高僧的影響，堅信孩子沒問題，如認為孩子有帝王之相、是神仙下凡未適應(yīng)軀體等。這種情況工作難做，因為改變家長觀念比教育孩子更難。
• 家長認知到問題但放棄：這種情況概率較小，在這種情況下工作難以開展。不過可以為家庭和孩子提供減輕負擔(dān)的途徑，如送孩子去特殊學(xué)校、進行封閉式針對式訓(xùn)練和教育，待孩子有基本生活能力和認知后再接觸社會。殘聯(lián)、社會機構(gòu)和企業(yè)也會提供一定機會，例如一些企業(yè)會扶持腿腳殘疾和聾啞人，附近有針對特殊人員的洗車和手工藝崗位。

輕度弱智的定義及表現(xiàn)

• 定義：輕度弱智指精神發(fā)育在出生前、出生過程或早年生活階段因某些原因受阻停止發(fā)展。
• 表現(xiàn)：學(xué)習(xí)能力差，適應(yīng)生活能力打折，主要體現(xiàn)為不能正確理解問題、思考不靈活、解決問題速度緩慢。病因是胎兒期、出生期和出生后的有害因素阻礙了腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

結(jié)論

孩子患輕度弱智，家長不應(yīng)放棄，這并非孩子的問題。通過正確引導(dǎo)和鍛煉，孩子能夠過上正常人的生活。