人無完人,但很多家長在面對寶寶缺點時,常忽略這一事實,看到孩子缺點就控制不住脾氣大發(fā)雷霆,或采用錯誤方式教育孩子。
愛孩子并非全心全意、一切為孩子,這份愛應與孩子行為無關,并非孩子得高分、把屋子收拾干凈就愛,反之則不愛。
批評首先要指向行為,明確其行為不對。只講道理不談感受沒用,用道理說服人需雙方在理性層面水平相同。
指出正確行為,告訴孩子怎樣做是對的。家長應關注積極面,而非專挑缺點。如孩子數(shù)學20題錯5題,家長不應只責備錯題,而忽略做對的15題,否則會打擊孩子自信心。
多數(shù)孩子有撒謊缺點,某種程度上,善于撒謊的孩子有頭腦、有思想、有獨立解決和處理事情的能力。家長應根據(jù)孩子撒謊頻率和事情嚴重程度進行引導。
家長要認真分析研究,讓孩子看到缺點錯誤中的優(yōu)勢并放大。
關于優(yōu)缺點判定,家長不要太主觀。要給孩子把事情講清楚、分析清楚,一味發(fā)火沒用,還會增添孩子害怕心理。
總之,家長在面對孩子缺點時,應采用科學合理的方法,幫助孩子改正缺點、轉化優(yōu)點。
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