6歲寶寶的能力發(fā)展與家長(zhǎng)建議

6歲寶寶入學(xué)的重要性

寶寶6歲時(shí)離開(kāi)幼兒園，開(kāi)啟全新的探知與學(xué)習(xí)階段。一年級(jí)需要孩子掌握較多知識(shí)，這一階段家長(zhǎng)需重視，讓寶寶多學(xué)技能，對(duì)其學(xué)習(xí)與生活有幫助。

6歲寶寶應(yīng)該具備的能力

• 思維方面：部分6歲兒童已具備歸類(lèi)能力。例如對(duì)于“什么是貓”的問(wèn)題，6歲兒童會(huì)描述“貓渾身長(zhǎng)著毛、有胡子，喜歡吃魚(yú)，會(huì)抓老鼠”，而6歲前孩子一次只能說(shuō)出某種特征。
• 語(yǔ)言：6歲兒童約能掌握3500個(gè)詞匯，量詞正確使用率顯著高于5歲兒童，副詞應(yīng)用更頻繁、多樣且準(zhǔn)確，能恰當(dāng)使用“根本”“簡(jiǎn)直”“大概”“永遠(yuǎn)”等副詞，使語(yǔ)言感情色彩更鮮明。
• 數(shù)的概念：大部分6歲兒童能掌握20以?xún)?nèi)數(shù)概念，可按成人要求從一群物體中取出20個(gè)，能將1 - 10的阿拉伯?dāng)?shù)字依正確順序排列，開(kāi)始不依靠實(shí)物做10以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算。

給6歲兒童父母的建議

• 培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度：從入學(xué)第一天起，鼓勵(lì)和督促孩子上課時(shí)用心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做到“今日事，今日畢”，不拖拉、不敷衍。
• 建立合理的作息制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：保證孩子按時(shí)吃飯、睡眠和起床，準(zhǔn)時(shí)到校。課后回家合理安排時(shí)間，分配好做功課和游戲的時(shí)間。
• 培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)校和老師的情感：剛?cè)雽W(xué)兒童通常喜歡和尊敬老師，對(duì)老師的情感是推動(dòng)孩子喜歡上學(xué)、努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

寶寶6歲迎接新學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)要做好準(zhǔn)備，觀察孩子心理變化并及時(shí)給予指導(dǎo)，助其適應(yīng)新環(huán)境，這有利于孩子健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步。