孩子說(shuō)狠話，家長(zhǎng)怎么辦？

孩子說(shuō)狠話的現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)需求

家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)有不愉快發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡增長(zhǎng)、語(yǔ)言能力提升，但其是非判斷能力卻未同步成長(zhǎng)，可能出現(xiàn)說(shuō)臟話、用狠話威脅家長(zhǎng)的情況。此時(shí)，家長(zhǎng)急需解決方法。

應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)狠話的方法：平靜對(duì)待

當(dāng)孩子說(shuō)狠話時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注和引導(dǎo)。對(duì)于處在第一反抗期（約3歲）的孩子，禁止、批評(píng)會(huì)引發(fā)逆反心理，強(qiáng)化模仿行為。所以，即便家長(zhǎng)生氣、驚訝，也要平靜對(duì)待。初次聽到孩子說(shuō)狠話，父母切勿大驚小怪，如說(shuō)“哎呀，你學(xué)壞了，怎么能說(shuō)這樣的話呢”。若成人反應(yīng)激烈，孩子會(huì)感受到狠話的強(qiáng)大力量，以后會(huì)更關(guān)注這類能引起他人激烈反應(yīng)的語(yǔ)言，重復(fù)體驗(yàn)其威力。若孩子用剛學(xué)的狠話“試探”父母，父母可采用“冷處理”，對(duì)狠話充耳不聞，孩子會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。

孩子說(shuō)狠話的原因

三四歲孩子愛(ài)模仿，狠話是從平時(shí)語(yǔ)言環(huán)境中模仿來(lái)的。比如家長(zhǎng)教訓(xùn)孩子、家庭成員間開玩笑、幼兒園老師嚇唬不聽話孩子、孩子與其他小朋友交往時(shí)，都可能讓孩子接觸到狠話。

預(yù)防孩子說(shuō)狠話的措施

要防止孩子說(shuō)狠話，家長(zhǎng)需營(yíng)造文明語(yǔ)言環(huán)境，注意使用文明語(yǔ)言，即便開玩笑也不用難聽字眼，尊重孩子。在文明環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，自然不會(huì)說(shuō)狠話。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)狠話、臟話，不要大發(fā)雷霆，要引導(dǎo)孩子，同時(shí)反省自身和孩子所處環(huán)境。因?yàn)楹⒆硬粫?huì)無(wú)師自通，只能從外界模仿，家長(zhǎng)要以身作則才能教育好孩子。

結(jié)論：孩子說(shuō)狠話是常見(jiàn)現(xiàn)象，家長(zhǎng)要平靜對(duì)待、分析原因，營(yíng)造文明環(huán)境并以身作則，幫助孩子改掉說(shuō)狠話的習(xí)慣。