兒童語言教育與敏感期相關知識

兒童語言教育的重要性

家長在孩子各方面的教育中都需細心教導，其中語言教育不容忽視。語言對兒童的全面成長起著關鍵作用，孩子之間的交談、聽音樂、聽歌曲、講故事、說歌謠等活動都依賴語言。

語言敏感期的教育方法

• 寶寶對媽媽的聲音最為敏感，媽媽說話的聲音能滿足寶寶的各種需求。寶寶從愛聽媽媽的聲音，逐漸發(fā)展到聽懂媽媽的聲音，聽到聲音后有動作反應，最后實現(xiàn)語言表達。
• 語言能力會影響孩子的表達能力，父母應多與孩子說話、講故事，采用“反問”方式加強孩子的表達能力，為其日后的人際關系奠定基礎。在幼兒關注父母說話和口型時，要與之對視并有意識地對話；孩子學會單音節(jié)和雙音節(jié)時，鼓勵其表達并引導多說。

敏感期的定義

• 自然賦予正在發(fā)育成長的生命特有的力量。蒙臺梭利指出，助長幼兒發(fā)展的主要動力有敏感力和吸收性心智。敏感力指人或有知覺的生物個體在生命發(fā)展過程中，對外在環(huán)境某些刺激產(chǎn)生特別敏銳的感受力，影響其心智運作或生理反應，出現(xiàn)特殊好惡或感受，其強弱稱為“敏感力”。
• 當敏感力產(chǎn)生時，孩子內(nèi)心會有一股無法遏止的動力，驅(qū)使孩子對感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習的狂熱，直到滿足內(nèi)在需求或敏感力減弱，這股動力才會消失。蒙臺梭利稱這段時期為“敏感期”，也有教育家稱為學習的關鍵期或教育的關鍵期。

應對孩子學會不好詞語的方法

當發(fā)現(xiàn)孩子學會不好的詞語時，家長要用機智的語言方式教導孩子。平時要多給予孩子語言方面的贊揚，如“你真棒”“你好乖”，多次夸獎能讓孩子越來越出色。

總之，家長應重視孩子的語言教育，把握語言敏感期進行科學引導，采用恰當方式應對孩子成長中的語言問題。