寶寶智力開發(fā)全攻略

嬰幼兒智力開發(fā)的重要性

寶寶智力的發(fā)育與嬰幼兒時期的教育緊密相連。部分寶寶長大后可能思維缺乏邏輯性，在理科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)欠佳，而這些能力其實可以在寶寶小時候進(jìn)行培養(yǎng)。寶媽們可通過多種方法開發(fā)寶寶智力，以下將介紹具體可學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

學(xué)什么可以開發(fā)智力

• 學(xué)看書開發(fā)智力：家長每天應(yīng)大聲閱讀書籍，鼓勵孩子自主看書。還可為孩子提供如報紙廣告等閱讀材料，其中豐富的生字和內(nèi)容可供孩子閱讀。此外，可與孩子一起念兒歌并用手指表演，鼓勵他們給更小的孩子講故事。
• 學(xué)藝術(shù)開發(fā)智力：讓孩子玩生面團(tuán)和安全的橡皮泥等可手捏的玩具；鼓勵孩子嘗試用軟木塞、吸管、棉線和紗線等新材料做拼貼畫。家長教孩子畫畫時，可教會他們混合不同顏色，激發(fā)其對色彩的好奇和好感。
• 學(xué)數(shù)字和方位開發(fā)智力：引導(dǎo)孩子把看到的各種東西分類并計數(shù)，如金屬物品、襪子、石頭、樹葉等。在與孩子交流時，提及里面、上面、正面、后面、旁邊、以前和以后等方位概念，以及比較大小、太近、太遠(yuǎn)等概念。

開發(fā)智力的原則

• 循序漸進(jìn)：神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育成熟有先后順序，孩子的智力發(fā)育也有規(guī)律。對兒童進(jìn)行教育時，應(yīng)遵循生長發(fā)育規(guī)律和知識本身的順序性，由易到難、由淺到深，不能超過孩子的實際水平和能力，避免操之過急，否則會妨礙兒童智力發(fā)展。
• 因材施教：不同孩子由于遺傳素質(zhì)、生活環(huán)境、接受教育及個人努力程度不同，在身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平上存在差異，興趣、能力、性格也各不相同，即使雙胞胎智力水平也不完全相同。因此要根據(jù)每個孩子的個性特征實施不同教育，家長不能將自己的興趣愛好強加給孩子。對于智力落后的孩子，要善于發(fā)掘其特長，激發(fā)興趣、增強信心，以促進(jìn)智力發(fā)展。

不同階段的智力開發(fā)建議

寶寶小時候，寶媽們可通過開發(fā)智力的小游戲訓(xùn)練寶寶，活躍其大腦。寶寶稍大后，可讓其學(xué)習(xí)圍棋、奧數(shù)等有益于智力開發(fā)的內(nèi)容，這些對寶寶的理性思維和邏輯思維有幫助，但具體學(xué)習(xí)內(nèi)容需根據(jù)實際情況確定。

結(jié)論：寶寶智力開發(fā)需結(jié)合多種學(xué)習(xí)內(nèi)容，遵循循序漸進(jìn)和因材施教原則，根據(jù)不同階段采取合適方法，以促進(jìn)寶寶智力良好發(fā)展。