很多家長(zhǎng)和幼兒園老師都會(huì)反映孩子好動(dòng)的問題。大多數(shù)情況下,孩子好動(dòng)是由于好奇心強(qiáng),對(duì)世界充滿疑問。然而在課堂上,孩子好動(dòng)并非好事。
幼兒有學(xué)習(xí)自主性才能更好投入學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)。要讓幼兒在愉快祥和氛圍中學(xué)習(xí),培養(yǎng)其學(xué)習(xí)積極性、提高自信心。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,兒童只有對(duì)所學(xué)內(nèi)容興趣較大,才會(huì)自愿自主學(xué)習(xí),有意注意穩(wěn)定性水平也會(huì)提高。
教師教學(xué)內(nèi)容難易要適當(dāng),符合幼兒心理發(fā)展水平,教育教學(xué)方式要新穎、多樣、富于變化。特別是在內(nèi)容抽象的教學(xué)活動(dòng)中,方式方法更要新穎、生動(dòng)有趣。
孩子玩游戲全身投入時(shí)是在培養(yǎng)聚精會(huì)神習(xí)慣,此時(shí)家長(zhǎng)不可任意打擾、干涉和打斷。平時(shí)家長(zhǎng)要將游戲時(shí)間與日常生活配合恰當(dāng),指定固定游戲角落,安排好環(huán)境,減少外界分心事物。
家長(zhǎng)切勿要求孩子做不感興趣或超能力所及的事,以免孩子借變換活動(dòng)逃避責(zé)備。
家中氣氛要穩(wěn)定,避免經(jīng)常搬家和過多人員出入。也不要同時(shí)買太多玩具和圖書給孩子,防止孩子左顧右盼、不知所措,無法培養(yǎng)專注習(xí)慣。
孩子因被奇特事情吸引而好動(dòng)、無法專注,老師或家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造安靜學(xué)習(xí)環(huán)境,旁邊不放玩具,不打擾干涉孩子學(xué)習(xí),讓孩子安靜下來。
綜上所述,解決幼兒園孩子好動(dòng)問題需要從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、改善教學(xué)方式、營(yíng)造良好環(huán)境等多方面入手,幫助孩子提高專注力。
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