6歲兒童樂器學(xué)習(xí)指南

孩子的接受和學(xué)習(xí)能力強，家長通常從小就注重培養(yǎng)孩子各方面的能力，學(xué)習(xí)樂器是常見的選擇之一，這不僅能培養(yǎng)孩子對音樂的喜愛，還能在成長過程中增添樂趣，激發(fā)潛力、釋放情感。很多家長關(guān)心6歲兒童適合學(xué)什么樂器。

6歲兒童適合學(xué)習(xí)的樂器

從孩子的生理特征和認(rèn)知特點考慮，對于音樂啟蒙階段的6歲孩子，應(yīng)優(yōu)先選擇鍵盤樂器，如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。而且不論選擇何種樂器，最初都要注重視唱練耳，因為學(xué)習(xí)音樂不僅是為了學(xué)會演奏、演唱，更要學(xué)會欣賞。而鋼琴等鍵盤樂器是視唱練耳的最佳工具。

不適合學(xué)樂器的孩子類型

• 坐不住的孩子：有些家長認(rèn)為坐不住的孩子學(xué)琴能讓其安靜并鍛煉“坐得住”的能力，但坐不住未必是缺點。這類孩子或許在運動方面有天賦，好奇心和動手能力強，大孩子還可能拆家里的電器。藝術(shù)的優(yōu)美難以吸引他們安靜下來，理性、思想性、運動性的活動更能吸引他們。
• 不具備起碼音樂稟賦的孩子：主要指分不清音高（聽不出兩個音的高低，而非唱歌跑調(diào)）和節(jié)奏感太差的孩子，就像紅綠色盲不適合開車一樣，這類孩子在學(xué)習(xí)樂器上可能存在較大困難。

如果孩子有以上兩種現(xiàn)象，建議選擇其他興趣愛好。

選擇樂器的綜合考量

除了上述適合6歲兒童的樂器，還有很多其他樂器可供選擇。孩子適合學(xué)習(xí)何種樂器，要根據(jù)孩子的愛好，并綜合上述情況決定。因為每種樂器都有優(yōu)缺點，不能簡單斷定孩子是否適合學(xué)習(xí)。

結(jié)論：為6歲孩子選擇樂器需綜合考慮孩子的特點和愛好，謹(jǐn)慎做出合適的選擇。